Рабочая Программа По Профессии Автомеханик

Рабочая программа производственного обучения по профессии 190631.01 «Автомеханик» («Слесарь по ремонту автомобилей», «Водитель категории «С», «Оператор АЗС». по профессии «Автомеханик». 6. Место и время проведения производственной практики.

Материал по теме: Рабочая программа по профессии "Автомеханик" скачать бесплатно. Министерство общего и профессионального образования. Свердловской области. ГБОУ  НПО  «Профессиональный лицей №2. СОГЛАСОВАНО:                                                                 УТВЕРЖДАЮ: Заместитель директора по УПР                                            Директор ГБОУ НПО СО  ПЛ- 2. А. В. Малых                                                   ____________М.

М. Вахрушев«___»____________2. Методист ГБОУ НПО СО ПЛ- 2. Л. М. Синицина                                                                   «___»____________2. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯПРОФЕССИЯ: 1.

АВТОМЕХАНИК»( технический профиль)                                           Разработчик:                                                                 Р. Г. Фёдорова, мастер п/о                                                                                           первая  квалификационная категория                                                                            Программа рассмотрена                                                                                           на заседании методического совета                                                                                           Протокол №___от «___»______2.

Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования ППКРС 23.01.03 (190631.01) Автомеханик, Положения о практике обучающихся..

Рабочая программа производственного обучения по профессии. 190631.01 « Автомеханик » («Слесарь по ремонту автомобилей». «Водитель категории. . Microsoft Office document icon РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ по профессии "автомеханик"&nbsp.

Председатель методического совета                                                                                              _______________ И. В. Баянкинаг. Нижняя Тура   2. СОДЕРЖАНИЕ1.  ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ  УЧЕБНОЙ     И  ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ………………………………………………3 - 5. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ  УЧЕБНОЙ     И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ…………………………………………………6. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН  И СОДЕРЖАНИЕ  УЧЕБНОЙ    И  ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ………………………………………………7 - 2. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ  УЧЕБНОЙ     И  ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ……………………………………...... КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ     УЧЕБНОЙ  И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ………………………………2.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ. по профессии СПО. 23.01.03 ( 190631.01). АВТОМЕХАНИК. 2014 г. Рабочая программа учебной. Рабочая программа учебной и производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии 23.01.03 Автомеханик.. По профессии СПО. 23.01.03 (190631.01) Автомеханик. 2014г. Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального&nbsp. Рабочая программа производственного обучения по профессии. 190631.01 «Автомеханик» («Слесарь по ремонту автомобилей». «Водитель категории&nbsp. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА производственной практики по профессии «Автомеханик». 1. Общие положения. Предвыпускная производственная практика на&nbsp.

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ  УЧЕБНОЙ ИПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ  Рабочая    программа   производственного обучения по профессии 1. Автомеханик» («Слесарь по ремонту автомобилей», «Водитель категории «С», «Оператор АЗС»)  разработана на основании Федерального    государственного   образовательного    стандарта    (ФГОС)   по профессиям    начального    профессионального    образования  (НПО), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2. Цель освоения программы производственного обучения (УП): - закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин; - приобретение учащимися практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности; - ознакомление с содержанием основных работ и исследований, выполняемых на предприятии или в организации по месту прохождения практики; -усвоение приемов, методов и способов обработки, представления и интерпретации результатов проведенных практических исследований; -приобретение практических навыков в будущей профессиональной деятельности.  2. Задачи производственного обучения: формирование умений выполнять весь комплекс работ по ремонту и обслуживанию автотранспортных средств; воспитание высокой культуры, трудолюбия, аккуратности при выполнении операций технологического процесса по ремонту и эксплуатации автомобилей; развитие интереса в области автомобильной промышленности; способностей анализировать и сравнивать производственные ситуации; быстроты мышления и принятия решений. 3. Место учебной практики в структуре: Учебная практика базируется на освоении предметов  общепрофессионального  цикла: Электротехника, охрана труда, материаловедение, безопасность жизнедеятельности.

Изучение разделов и тем перечисленных дисциплин должно предшествовать закреплению соответствующих разделов и тем теоретического обучения на  учебной  практике. Формы проведения учебной практики:        Учебная практика проводится в учебно- производственных мастерских. 5.

Место и время проведения учебной практики: Учебная практика проводится в течение первого полугодия  на 1 курсе в учебных мастерских, расположенных на территории  ГБОУ НПО СО «Профессиональный лицей №2. Нижняя Тура. Учебной практикой руководят мастера производственного обучения по профессии «Автомеханик». Место и время проведения производственной практики: Производственная практика проводится на 1 курсе  2 полугодие, на 2 курсе 1 и 2 полугодие и на 3 курсе на автотранспортных предприятиях города согласно утверждённого графика. Описание профессиональных модулей, включающих УП: Рабочая программа производственного обучения составлена из разделов профессиональных модулей ПМ. ПМ. 0. 2, ПМ. 0. 3, включающих УП. ПП. 0. 1, ПП. 0. 2, ПП. ПП. 0. 0 и базирующихся на теоретических междисциплинарных курсах: 1).

ПМ. 0. 1. «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»: -МДК. Слесарное дело и технические измерения»; -МДК. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей»- УП. ПМ. 0. 1- ПП. 0. 1- производственная практика 2).

ПМ. 0. 2 «Транспортировка грузов и перевозка пассажиров»: -МДК. Теоретическая подготовка водителей  автомобиля кат. С»; - ПП. 0. 2- производственная практика. ПМ. 0. 3 «Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами»: -МДК. Оборудование и эксплуатация заправочных станций»; -МДК.

Организация транспортировки, хранения и отпуска нефтепродуктов».- ПП. ПП. 0. 0- преддипломная производственная практика.

ПМ. 0. 1 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»     УП. I курс    1. 02 ч.     ПП.

I курс   1. 32 ч.     ПП. II курс    3. 06 ч.     ПП. III курс.   5. 6 ч. ПМ. 0. 2 «Транспортировка грузов и перевозка пассажиров»     УП. II курс – III курс  6. Практическое вождение автомобиля из расчёта 6.

ПМ. 0. 3 «Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами»    ПП. III курс.    3. 6 ч.      ПП. III курс   1. 08 ч.  «Предвыпускная производственная  практика»Учебная  и производственная практика составляет за весь курс обучения  2,5 года – 7. Профессиональная характеристика профессии НПО 1. Автомеханик»1)  Наименование профессии согласно Общероссийскому классификатору (ОК 0.

Слесарь по ремонту автомобилей (3- 4 разряда)», «Оператор заправочных станций (3- 4 разряд)», «Водитель категории «С»2)  Назначение профессии.      Выполнение операций по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств, заправка автотранспортных средств ГСМ, вождение автомобилей категории «С». Умение работать с технической документацией, технологическими картами. Умение правильно использовать специальные инструменты, приспособления, диагностическое оборудование. Знание и соблюдение правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной и экологической безопасности. Квалификация. В системе непрерывного образования профессия « Автомеханик» относитсяк 3- ей ступени квалификации. Уровень общего образования, требуемого для получения профессии – среднее (полное) общее образование. Уровень профессионального образования- начальное профессиональное образование.

Тарификация труда по профессии 1. Автомеханик» осуществляется непосредственно на предприятиях автомобильного транспорта и АЗС в соответствии с действующей в стране системой тарификации и другими нормативными  актами органов по труду. Характеристика видов  профессиональной деятельности: 1)  Содержательные параметры (виды) профессиональной деятельности: - техническое обслуживание и ремонт автотранспорта; - транспортировка грузов и перевозка пассажиров; - заправка ТС горючими и смазочными материалами.

Область профессиональной деятельности: - техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта; -  управление автомобильным транспортом; - заправка ТС горючими и смазочными материалами. При профессионально–практической подготовке учащихся используютсяобразовательные и производственные технологии.

При обучении в учебных мастерских программа предусматривает использование современной техники и технологии производства. Для повышения мотивации учения предусматривается использование, как традиционной технологии обучения , так и элементов игровых технологий. Наряду с этим широко применяется проблемное, разноуровневое и дифференцированное обучение, модульные технологии и информационно - коммутативные. Соотношение теоретического и практического обучения определяется учебно–программной документацией.

Учебным элементам соответствуют определенные уровни усвоения: 1 уровень – узнавание изученных ранее объектов, свойств, процессов,выполнение профессиональной деятельности с опорой (подсказкой). Для учебных элементов, после которых уровни усвоения не указаны, подразумевается 1 уровень усвоения. Уровень усвоения,  отличный от 1 уровня усвоения указывается в круглых скобках за учебным элементом и относится только к нему. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ  УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИРезультатом освоения рабочей программы учебной и производственной практики является сформированность у обучающихся  необходимых для последующего освоения ими профессиональных  (ПК)  и общих (ОК)  компетенций по избранной профессии. Код. Наименование результата  освоения практики. ПМ. 0. 1Профессиональные компетенции: Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта. ПК 1. 1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.

ПК 1. 2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания. ПК 1. 3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности. ПК 1. 4. Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию. ПМ. 0. 3Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами. ПК 3. 1. Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях. ПК 3. 2. Проводить технический осмотр и ремонт оборудования  заправочных станций. ПК 3. 3. Вести и оформлять учётно- отчётную и планирующую документацию.

ОК 1. Общие компетенции: Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.